德国、英国、法国、荷兰和瑞典高校在读留学生定居意向调查发布
欧盟慨叹“培养却留不住”
对毕业后在留学所在国居留期限的个人预测
留学生所属国希望留学生学成归来，生怕人才“流失”。
留学生目的国希望留学生长久定居，唯恐教育“徒然”。
留学生怎么想呢?近日，国务委员刘延东访问欧盟，引发人们对欧洲教育的关注。人们一般认为，和美国一样，欧盟一些国家也是留学生心仪的地方，孰料，他们为留住留学生也要“煞费苦心”。德国近日发表的欧盟五国高校在读留学生定居意向调查，颠覆了长期流传的观点，即留学生把留学视作定居发达国家的跳板。——编者
■俞可
鉴于博洛尼亚进程覆盖的疆域远远超乎欧盟的界限，在博洛尼亚进程部长级会议召开之际，关注的焦点便不局限于欧盟，而是拓展到欧盟成员国与非成员国之间的关联。打着“培养与留住”(Train and Retain)的旗号，欧盟国家近年来不断通过调整政策与法律来改善来自非欧盟成员国的留学生毕业后就业与定居问题。就此，4月19日，一份题为《流动的才俊?——欧盟五国高校在读留学生定居意向比较》的报告在柏林发布，直接考问欧盟留学生毕业后去留问题。
调查5国留学生定居意向
报告由德国八大基金会(包括大众基金会和贝塔斯曼基金会)联合设置的融合与移民专家委员会携手设在布鲁塞尔的欧洲移民政策推进组织(Migration Policy Group)共同研制，德国麦卡托基金会(Mercator)资助，6239名在德国、英国、法国、荷兰和瑞典25所高校就读、来自非欧盟成员国的硕士生和博士生参与了此次在线问卷调查。报告试图解答3个问题：欧盟高校在读留学生毕业后留下意愿的强烈程度到底有多大，留下的动机是什么，如何评价相关政策法规。
欧洲由民族国家组成，移民话题始终是个烫手山芋。在发达国家当中，这5国高校就读的留学生定居比率更高。经济合作与发展组织(OECD)成员国的平均值约25%，德国与荷兰略高，法国甚至超过30%。尽管如此，报告发现，5国还是未能充分认识并挖掘留学生资源。
